教員が出版した発刊本の紹介

個別最適な学びと協働的な学び

個別最適な学びと協働的な学び

著者 奈須正裕

発行年 2021年12月

価格 2,200

目次

[章立て]

  1. 第1章 令和の日本型学校教育
  2. 第2章 子どもが自立的に学び進める学習
  3. 第3章 近代学校の子ども観とその問い直し
  4. 第4章 すべての子どもは有能な学び手
  5. 第5章 子どもは一人ひとり違っている
  6. 第6章 自己決定的学習と環境による教育
  7. 第7章 ICTという新たな道具立てを得て
  8. 第8章 教師の専門性を問い直す

[実践報告/寄稿]

  1. [小学校国語] 「お気に入りの詩をさがそう! つくろう!」佐藤卓生(山形市立鈴川小学校教諭)
  2. [小学校算数] 「割合としてみる」齊藤一弥(島根県立大学教授)
  3. [小学校社会] 「単元で公正を考える」大谷敦司(山形県天童市立天童中部小学校長)

[座談会]

 「教師の専門性とは何か」大谷敦司×齊藤一弥×佐藤卓生×奈須正裕

[インタビュー]

 自分たちが取り組んできた個別最適な学びと協働的な学びについて、天童中部小学校若手教師4名に聞く。